mediencampus @home

Heute habe ich meinen Brainstorm auf A1 gebannt. Familie im Zentrum. Drumherum die von uns genutzten Medien … und was wir eigentlich mit der ganzen bunten Vielfalt erreichen wollen. Also die drei Bubbles Familie-Medien-Bildung umgeben von Details. Das Bild wird über die nächsten Tage und Wochen noch wachsen … da bin ich mir sicher. Doch es lässt sich schon jetzt recht gut ablesen, wie es weitergehen sollte mit unserem „mediencampus @home“.

Wie eben in jedem Projekt zur Optimierung von etwas stehen ganz vorn an Schritte, um zu entwirren, reduzieren, vereinfachen, konsolidieren, standardisieren. Prioritäten müssen gesetzt werden. Einige Sofortmaßnahmen rufen dennoch nach Umsetzung. Wie schon eingangs gesagt, ist es mit Kindern ja so, dass sie einfach weiter wachsen … und sich weiter entwickeln … und dann plötzlich schon 14 sind, wenn Mom endlich das ultimativ tollste Lernprogramm für Kinder 12+ ausfindig gemacht hat.

All das soll uns befähigen, mehr Zeit den Inhalten, der Freude, dem Spass daran widmen zu können. Weniger Zeit der Suche nach dem geeignetem Medium, es verfügbar zu machen und der Verwaltung dessen widmen zu müssen. Mehr kompetente Nutzung der verfügbaren Medien. Weniger Zeitbeschränkungen kontrollieren zu müssen. Nicht abhängig sein, Alternativen kennen und nutzen … und auch mal zu einer Informationsdiät bereit und in der Lage zu sein. Auch das möchte ich von Anfang an im Blick behalten. Simples Beispiel sind Urlaube. Fahre ich von Internetcafe zu Internetcafe, um möglichst im „live stream“ schon vor der Rückkehr von meinen Erlebnissen zu berichten … oder erlebe ich erstmal mit allen Sinnen und berichte dann. Sollten die Kinder mit DVDs etc. auf der Fahrt abgelenkt werden … und damit auch um wichtige Erfahrungen gebracht?